We wtorek 8 maja 2012 r. w naszej szkole zorganizowany został „Dzień Europy”, w którym uczestniczyli uczniowie klas 4-6. Uroczystość rozpoczęła się od wysłuchania hymnu Unii Europejskiej – „Oda do radości” oraz hymnu Polski – „Mazurek Dąbrowskiego”. Następnie uczeń klasy szóstej Michał Otto przedstawił zebranym zalety obchodzenia Dnia Europy w szkole. W głównej części programu klasy rywalizowały między sobą, zdobywając punkty w kategoriach: prezentacja multimedialna wybranego kraju europejskiego (kl. 4 – Szwecja, kl. 5 – Holandia, kl. 6 – Chorwacja), flagi, gazetka, zagadki dla publiczności oraz quiz o UE. Jury, w skład którego wchodzili: pani dyrektor oraz wychowawcy klas, oceniali wiedzę, zaangażowanie i staranność wykonanych przez uczniów prac. Po podliczeniu punktów, wręczono pamiątkowe dyplomy. I miejsce zajęła klasa 6, II miejsce klasa 4 i III miejsce klasa 5. Gratulujemy! Na koniec uczniowie obejrzeli krótki film na temat Polski w Unii Europejskiej. Kolejne obchody Dnia Europy odbędą się tradycyjnie w maju, przyszłego roku. Więcej zdjęć - <ZOBACZ>.

Wychowawcy klas IV – VI przeprowadzili zajęcia na temat jednej z chorób cywilizacyjnych, jaką jest cukrzyca. Uczniowie zaznajomili się: z typami i objawami cukrzycy, z jej przeciwdziałaniem oraz sposobami leczenia. Efektami wspólnej pracy były wykonane plakaty, które propagowały zdrowy styl życia, by uniknąć choroby.

Pani Anita Podrzycka wraz z uczniami klasy V zorganizowała wystawę zatytułowaną "Komórki roślinne i zwierzęce." Interesujące prace piątoklasistów umożliwiły im w kreatywny sposób zaprezentować wiedzę i swe umiejętności. Różnorodna technika prac pozwala na oswojenie się i zapamiętanie trudnej terminologii, np.: wakuola, mitochondrium.

Trzydziestu uczniów z klas II – VI przystąpiło do projektu pod nazwą MATEMATYKA INNEGO WYMIARU – organizacja Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży współfinansowanego ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program ten opiera się na nowoczesnych metodach nauczania z wykorzystaniem między innymi techniki multimedialnej, sposobów efektywnej nauki, gier strategicznych. Poszerza on wiedzę i umiejętności matematyczne uczniów, wprowadza zagadnienia i ciekawostki z zakresu historii matematyki, zachęca uczniów do rozwiązywania problemów matematycznych, rozwija wyobraźnię i uczy logicznego myślenia. Podsumowaniem projektu były Matematyczne Mistrzostwa Polski Dzieci i Młodzieży, które odbyły się w naszej szkole 30 marca. Czekamy na wyniki matematycznych zmagań.

W związku z obchodami Światowego Dnia Wody - zainicjowanego 10 lat temu przez Organizację Narodów Zjednoczonych - uczniowie kl. I – III uczestniczyli w zajęciach "Bezpieczeństwo zasobów wodnych i żywieniowych," które zostały przeprowadzone przez pracowników firmy Nestlé Waters Polska S.A. Oddział Dar Natury. Dzieci podczas interesującej prelekcji dowiedziały się o tym, w jaki sposób woda krąży w przyrodzie oraz jaką drogę musi przebyć, aby dotrzeć do naszych domów. Poznawały zawartość wody w organizmie człowieka, a także w różnych produktach spożywczych. Prowadzący zwracali uwagę na prawidłowe odżywianie się dzieci, zwłaszcza na spożywanie odpowiedniej ilości płynów. Poruszano również problem zanieczyszczania zbiorników wodnych przez człowieka. Uczniowie podczas zajęć wykazali się: ciekawością, dociekliwością i aktywnością. Chęć zdobywania wiedzy umożliwiła im w twórczy sposób rozwiązywać liczne zagadki. Mieli również szansę zaprezentować umiejętności plastyczne podczas wykonywania własnych prac. Za swoje zaangażowanie otrzymali drobne prezenty: bidony i kredki. Więcej zdjęć - <ZOBACZ>

Niedziela Zmartwychwstania i poprzedzający ją Wielki Tydzień obchodzone są na pamiątkę śmierci i Zmartwychwstania Chrystusa. Wielkanoc wywodzi się z Paschy. Od II stulecia obchodzimy ją w pierwszą niedzielę po pierwszej wiosennej pełni księżyca. Wielkanoc to najważniejsze i jedno z najpiękniejszych świąt chrześcijańskich, dlatego tradycją szkoły już od wielu lat jest ciągłe zaznajamianie najmłodszych dzieci z dziedzictwem kulturowym naszego regionu związanym właśnie z tym świętem. Uczniowie klas I – III z niecierpliwością czekają na zajęcia o tematyce wielkanocnej. Każdego bowiem interesuje przygotowywanie:  święconki, kolorowych pisanek i regionalnych, świątecznych potraw. Ważne dla uczniów są także zanikające obrzędy: dyngus, chodzenie z kokotkim. Jednak każdy czeka „na spotkanie z zającem”, który w gniazdkach złożył słodycze. Najmłodsza grupa uczniów (kl. I - III) wyruszyła do pobliskiego lasu, aby tam odszukać schowane smakołyki. Nie zawiedli się, informacje o tym, że w nocy mieszkańcom Świerczyny nie dały spać hałaśliwe zające, okazały się prawdziwe. Niestety nie było już po nich śladu, dlatego dzieci chcą serdecznie podziękować przyjaznym futrzakom i zaprosić je już za rok do złożenia im wizyty. O starszych uczniach również nie zapomniano. Zając podjął współpracę z wychowawcami kl. IV – VI i zobowiązał ich, aby w jego imieniu nauczyciele swym podopiecznym wręczyli słodkości.
Prawdziwą „ucztę zajęczą” miały maluchy, ponieważ to do nich skierował swe kroki jeden z zajęczych przedstawiciel i dał im wskazówki, gdzie zostały ukryte słodkie przysmaki. Dzieci w radosnej i świątecznej atmosferze uczestniczyły także w przygotowanych konkursach i zabawach. Na imprezę przybył również reporter z lokalnej gazety ABC, który obserwował wspólne zmagania zająca z dziećmi. O tym, czy zwierzak zdradził świąteczne sekrety dowiemy się być może za rok.

Przedszkolacy wraz z paniami: Marią Ratajczak, Beatą Czabajską i Ewą Matuszak w ramach wzbogacania i upowszechniania regionalnych tradycji, zwłaszcza obrzędu żegnania zimy i witania wiosny, wykonali marzanny –  kukły symbolizujące zimę i śmierć. Dzieci z wielkim zaangażowaniem współtworzyły „zimowe pannice”. Jak nakazuje zwyczaj, formowały słomiane ciało, przyodziewały w kolorowe stroje, dekorowały wielobarwną krepą. Kilka dni później w tradycyjny sposób spalili „śmiercichę”. Stojąc w rytualnym kole wszyscy głośno skandowali „precz zimo zła”. Wielkim zaskoczeniem było to, iż magia zadziałała momentalnie, zaświeciło słońce i tym sposobem usunięto efekty przez nią wywołane (zimę) i nadeszła wiosna. Na twarzach dzieci pojawił się uśmiech, nad resztkami kukły wypowiedzieli słowa: "Marzanno Marzanno tyś starą panną do ognia cię wrzuciliśmy, bo wiosnę powitaliśmy".

Uczniowie również w tradycyjny sposób obchodzili pierwszy dzień wiosny. Oni także wierzą, że spalenie marzany może przyspieszyć nadejście wiosny, a co najważniejsze - wzrasta nadzieja na dobre plony. Do dziś aktualne są słowa piosenki: Śmiercicha ze wsi / nowe lotko do wsi. Uczniowska kukła była połączeniem tradycji i nowoczesnej, gwiazdorskiej nowomody. Jednak nie uchroniło ją to przed językami ognia. Słomiane wyobrażenie zimy spłonęło przy gromkim śpiewie pierwszoklasistów, którzy musieli wkupić się w łaski swoich starszych kolegów, bo też po raz pierwszy wzięli udział w szkolnym obrzędzie. Uczniowie wykonali również wiosenne plakaty oraz tworzyli wiersze. Z prac wyzierała wręcz wiosenna radość i jej piękno, dlatego też bardzo trudno było wytypować najlepsze prace. W konkursie Najpiękniejszy wiosenny plakat – I miejsce: kl. III i IV, II miejsce: kl. I i V, III miejsce: kl. II i VI. W konkursie Wiosenna rymowanka -   I miejsce: kl. I i V, II miej-sce: kl. III i VI, III miejsce: kl. II i IV. Więcej zdjęć znadziecie w galerii - <ZOBACZ>.

W ramach profilaktyki przeciwtytoniowej uczniowie kl. V wzięli udział w konkursie „Palić, nie palić- oto jest pytanie?” pod patronatem: Wojewódzkiej Stacji Sanitarno - Epide-miologicznej, Oddziału Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia w Poznaniu, Kuratorium Oświaty w Poznaniu, Wielkopolskiego Centrum Onkologii w Poznaniu, Polskiego Towarzystwa Oświaty Zdrowotnej – Oddział Terenowy w Poznaniu.  Celem konkursu jest ukształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych wśród dzieci. Zadanie konkursowe polegało na przedstawieniu za pomocą techniki kolażu zagrożeń i skutków zdrowotnych dla osób, które są biernymi palaczami. Prace należało zatytułować  Nie zadymiaj otoczenia! Nie zadymiaj mnie! Nagrodzeni w etapie szkolnym: I miejsce – Natalia Wawrzyniak, II miejsce – Martyna Bartkowiak, III miejsce – Justyna Andrzejewska. Praca Natalii Wawrzyniak weźmie udział w etapie powiatowym konkursu.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XI edycji Wojewódzkiego Konkursu Literacko - Fotograficzno – Plastycznego „Małe KONFRONTACJE 2012” organizowanym przez Leszczyńskie Centrum Kultury i Sztuki. W dziale plastycznym szkołę reprezentowali następujący uczniowie: kl. II -  Kacper Golak (Latarnia morska, Wiosna, Smok pilnujący skarbu w jaskini), Weronika Homska (Smok Wawelski, Wiosna, Karnawał); kl. III - Daria Kasińska (Śpiewaczka, Stolarz, Lot balonem), Karolina Golak (Strach na wróble, Kwiaty w wazonie, Zoo), Jowita Gała (Kot w butach, Śniadanie na trawie); kl. IV - Patrycja Wojciechowska (Osiołek, Cyganeczka, Zajączek), Sandra Bulińska (Kwiaty za płotem, Drzewo, Portret dziec-ka), Weronika Kowalska (Portret dziewczynki, Kwiaty, Strach na wróble); kl. V - Natalia Wawrzyniak (Esy-floresy, Portret, Zachód słońca) i Martyna Bartkowiak (Wyspa syren, Widok na góry). Opiekun kółka artystycznego – pani Hanna Jęsiek -  wraz z dziećmi z niecierpliwością czekają na wyniki, choć zdają sobie sprawę, że na konkurs napłynęło wiele ciekawych prac.

W dniu 29 marca jedenastu trzecioklasistów pisało pierwszy egzamin w życiu - Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty, którego tematyka dotyczyła "Wielkiego kibicowania 2012". Składał się on z dwóch części: polonistycznej i matematycznej. Na napisanie każdej uczniowie mieli po 45 minut. W części polonistycznej musieli wykazać się między innymi umiejętnościami czytania ze zrozumieniem, czy też napisania listu o dyscyplinie sportowej, którą uprawiają lub chcieliby uprawiać. Część matematyczna składała się z 14 zadań, w których należało np. dokonać obiczeń zegarowych, wskazać konkretną datę w kalendarzu, obliczyć ile cm kolorowego papieru potrzeba do ogrodzenia makiety boiska.

Sprawdzian został opracowany przez Wydawnictwo OPERON. Czekamy na wyniki naszych uczniów.